Programa EPE https://epeuchile.cl Wed, 26 Jan 2022 13:24:27 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.5.3 Académicos del Programa EPE participan en el Pilar Convivencia en el Instituto Nacional.  https://epeuchile.cl/2022/01/12/academicos-del-programa-epe-participan-en-el-pilar-convivencia-en-el-instituto-nacional/ https://epeuchile.cl/2022/01/12/academicos-del-programa-epe-participan-en-el-pilar-convivencia-en-el-instituto-nacional/#respond Wed, 12 Jan 2022 20:24:20 +0000 https://epeuchile.cl/?p=978 El 2020 la Universidad de Chile y el Instituto Nacional firmaron un convenio que dio inicio a un proceso de colaboración entre ambas instituciones,  el cual tiene como objetivo que la universidad pueda apoyar al Liceo a través del intercambio de experiencias entre académicos de diferentes facultades y las/os profesoras y profesionales del Instituto Nacional. Para esto se crearon 7 pilares que representan distintas áreas de trabajo: apoyo vocacional y habilidades del siglo XXI, equidad de género, extensión educativa, educación remota, proyecto educativo institucional, dimensión socioemocional y dimensión pedagógica.

Durante el año anterior, académicos del programa EPE: (Rodrigo Cornejo, Pablo Valdivieso y Juan González) colaboraron junto a otros académicos de la universidad, en el llamado Pilar de Convivencia, su participación ha consistido en trabajar junto al equipo de convivencia del Instituto Nacional, acompañando el trabajo con profesores y estudiantes.

Este acompañamiento está comenzando, ya este año se ha clarificado la labor y se ha avanzado en ciertos temas, por lo cual es importante garantizar su estabilidad y continuidad a largo plazo, y así poder aportar con un trabajo que resulte pertinente para el establecimiento y su comunidad educativa.

Los académicos del Programa destacan que estos convenios permiten construir a través del trabajo colaborativo un vínculo entre la Universidad y la educación secundaria del sistema público, lo cual valoran de manera positiva ya que la Universidad de Chile debe ponerse al servicio de la educación pública del país.

Más información sobre el convenio Universidad de Chile e instituto Nacional en:

https://www.uchile.cl/noticias/169124/u-de-chile-refuerza-lazos-con-el-instituto-nacional

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Los académicos abordaron temas como las características del decreto 170 y el contexto en que surgió, los aportes que ha hecho a la educación, y también las críticas que cada uno tiene sobre este instrumento. Así mismo, plantearon algunos lineamiento sobre cómo se debería seguir trabajando en el futuro la inclusión en las escuelas y el lugar que debería tener el decreto 170 en ese proceso.

Si quieres escuchar en detalle las reflexiones que hizo cada uno, te invitamos a revisar el programa en el siguiente link: https://radio.uchile.cl/programas/subjetividades-constituyentes/655140/

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¿Quiénes deben ser «lxs encargadxs» de enseñar sobre diversidades sexuales en las escuelas?

¿Cómo se trabajan las resistencias de profesores y/o estudiantes en las escuelas respecto a la afirmación de las diferentes identidades sexuales? ¿Qué barreras actitudinales, expectativas y prejuicios de los docentes? ¿Cómo cambiar esas barreras y hacer una docencia realmente inclusiva?

¿Cómo abordar la diversidad en contextos donde hay ideologías culturalmente/socialmente aceptadas que se oponen a ella?

¿Cómo se hace en las escuelas, liceos y/o universidades con el tema de los espacios y prácticas cotidianas?

A continuación se presenta la sistematización de este encuentro, para profundizar en los temas abordados recomendamos revisar el conversatorio completo en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=-6gTQ0Ng65E&t=4s, también los invitamos a revisar el resto de conversatorios que se han realizados los cuales se encuentran en la página web del programa: https://epeuchile.cl/media/

]]> https://epeuchile.cl/2022/01/07/sistematizacion-conversatorio-los-desafios-de-la-escuela-ante-las-diversidades-sexuales/feed/ 0 Participación de integrantes del EPE en XV Congreso Chileno de Psicología https://epeuchile.cl/2021/11/02/participacion-de-integrantes-del-epe-en-xv-congreso-chileno-de-psicologia/ https://epeuchile.cl/2021/11/02/participacion-de-integrantes-del-epe-en-xv-congreso-chileno-de-psicologia/#respond Tue, 02 Nov 2021 15:32:04 +0000 https://epeuchile.cl/?p=956 Entre el 25 y el 29 de octubre se realizó el XV Congreso Chileno de Psicología, el cual fue organizado por el departamento de psicología de la Universidad de Chile. Miembros y académicos del programa Equipo de Psicología Educación Y Sociedad,  participaron como exponentes en distintas ponencias del área temática de psicóloga educacional:

El lunes 25 en la mesa “Recepciones en el escenario chileno: enfoques psicológicos y educativos en tres momentos del Siglo XX” Diego Parra (Programa EPE – Universidad de Chile) presentó la ponencia “Recepción del enfoque histórico cultural en la Psicología y la Educación en Chile entre siglos (fines s.XX e inicios del s.XXI”.

El martes 26 en la mesa “El aporte de la obra de Lev. S. Vygotsky a la psicología de la educación en Chile ¿un retrato difuso? El profesor Víctor Molina (U. de Chile) presentó la ponencia “Una perspectiva reflexiva desde la formación en la Universidad de Chile”.

El jueves 28 en la mesa “Procesos Psicoeducativos en el Aula”, la profesora Edita Núñez (U. de Chile), presentó la ponencia: “Interacción docente y estudiantes con discapacidad intelectual: Estudio de caso en escuela regular”.

El jueves 28 en la mesa “Las/los psicólogas/os educacionales ante las transformaciones en Chile.  Condiciones y desafíos” la profesora Paulina Contreras y Eros Guíñez presentaron la ponencia “Desafíos para el rol de psicólogos y psicólogas educacionales en la crisis actual” y sus autores son: Felipe Barraza,  Paulina Contreras, Eros Guiñez, Edita Núñez, Juan González.

El viernes 29 en el “Panel Acceso a la Educación Superior Chilena: Políticas, Transición y Pruebas Estandarizadas”, Jesús María Redondo Rojo presentó la ponencia: “Acceso a la educación superior chilena: políticas, sistema y formación en psicología”. Ignacio Andrés Gallardo Navarro presentó la ponencia: “Acceso a la educación superior chilena: transición y orientación vocacional”. María Paulina Castro Torres presentó la ponencia: “Acceso a la educación superior chilena: curriculum y pruebas estandarizadas”.

Quienes deseen acceder estas presentaciones pueden hacerlos en este vínculo, ingresando la contraseña: socialycomunitaria. Sin embargo a contar de marzo el material será liberado completamente, pudiendo acceder a través del canal de YouTube del Departamento de Psicología.

]]> https://epeuchile.cl/2021/11/02/participacion-de-integrantes-del-epe-en-xv-congreso-chileno-de-psicologia/feed/ 0 OPECH co-organiza con actores educativos seminario sobre el Derecho a la Educación en el contexto constituyente https://epeuchile.cl/2021/10/15/opech-co-organiza-con-actores-educativos-seminario-sobre-el-derecho-a-la-educacion-en-el-contexto-constituyente/ https://epeuchile.cl/2021/10/15/opech-co-organiza-con-actores-educativos-seminario-sobre-el-derecho-a-la-educacion-en-el-contexto-constituyente/#respond Fri, 15 Oct 2021 20:30:42 +0000 https://epeuchile.cl/?p=952 En el marco de la campaña por el derecho a la educación pública, desde el Foro por el Derecho a la educación (FODEP),   el Observatorio Chileno de Políticas Educativas (OPECH), está co-organizando en conjunto con las organizaciones del Foro el Seminario Internacional «Nudos problemáticos de la educación como derecho social en Chile. Aportes al debate constituyente»

Este comenzará el jueves 21 de octubre a las 18:00hrs con la sesión titulada: “El derecho a la educación y su aseguramiento en el contexto internacional”, para el cual se ha invitado a Vernor Muñoz, Coordinador de Campañas e Incidencia de la campaña mundial de Educación y ex relator de naciones unidas para el derecho a la educación; y a Nelsy Lizarazo, Coordinadora general de la campaña Latinoamericana por el derecho a la educación (CLADE).

Continuaré el jueves 4 de noviembre a las 18:00hrs con una segunda sesión sobre los “Avances del derecho a la educación en América Latina”, para el cual se ha invitado a Adriana Puigróss, investigadora en educación y ex vice ministra de educación en Argentina, y a Roberto Aguilar, ex ministro de educación del gobierno Plurinacional de Bolivia, ex delegado de la asamblea constituyente de Bolivia, y actual representante de Bolivia ante la UNESCO. Ambos comentarán su experiencia ampliando los límites al derecho a la educación en sus respectivos países.

Finalmente el 18 de noviembre se realizará la última sesión del seminario: en la cual se discutirá sobre las “Propuestas de las organizaciones chilenas para la garantía del derecho a la educación en la constitución”.

Dejamos abierta la invitación para que accedan a la transmisión en vivo que se realizará en las fechas señaladas desde el Facebook del Foro por el Derecho a la Educación: https://www.facebook.com/DerechoEducacionPublica

Si quieres saber más detalles sobre este seminario, te invitamos a descargar la nota conceptual que aportó OPECH  aporto a esta actividad y que servirá de hilo conductor para el debate en las distintas sesiones: https://cutt.ly/eE625Bt

Actualización

Para revisar los seminarios puedes acceder a los siguientes enlaces:

El derecho a la educación y su aseguramiento en el contexto
internacional:
https://www.youtube.com/watch?v=si5uwIkRrMg&t=698s

Avances del derecho a la educación en América Latina:
https://www.youtube.com/watch?v=h0ChK8uSUIQ&t=12s

A conquistar el derecho a la educación: la mirada de los
movimientos sociales:
https://www.youtube.com/watch?v=SzOrIMsgIPA&t=2345s

]]> https://epeuchile.cl/2021/10/15/opech-co-organiza-con-actores-educativos-seminario-sobre-el-derecho-a-la-educacion-en-el-contexto-constituyente/feed/ 0 Conversatorios programa EPE 2021 https://epeuchile.cl/2021/09/28/conversatorios-programa-epe-2021/ https://epeuchile.cl/2021/09/28/conversatorios-programa-epe-2021/#respond Tue, 28 Sep 2021 05:06:22 +0000 https://epeuchile.cl/?p=939 Durante este año se han realizado una serie de tres conversatorios que abordaron temáticas emergentes del campo laboral de la psicología educacional, con el objetivo de  reflexionar conjuntamente sobre nuestra práctica y rol como profesionales. En estos espacios de reflexión disciplinaria participaron estudiantes en práctica junto a sus supervisores en terreno, docentes de la facultad, profesionales de la psicología ligados al programa EPE y trabajadores de la educación de distintos espacios educativos.

El 14 de mayo se realizó el primer conversatorio titulado: Las tensiones al rol del/a psicóloga/o educacional en contexto de pandemia, en el cual expusieron como invitadas las psicólogas educacionales Marjorie Espejo y Karina Duran.

El  18 de junio se realizó el segundo conversatorio titulado: Desgaste emocional en la educación en contexto de pandemia, en esta oportunidad las y los expositores invitados fueron la  psicóloga educacional Beverly Labarca, el psicólogo educacional Rodrigo Araya y el profesor y miembro del MUD Jorge Briones.

El 20 de agosto se realizó el tercer conversatorio titulado: El trabajo con estudiantes con necesidades educativas especiales en pandemia, en el que participaron la profesora y Dra. en Literatura Daniela Aspee, la psicóloga educacional Natalia Silva y la psicóloga educacional Tamara Martínez.

El 26 de noviembre se realizó el cuarto conversatorio titulado: Los desafíos de la escuela ante ante las diversidades sexuales, en este encuentro lxs expositores invitadxs fueron Gabrielle Jiménez, activista trans, y Romina Ramírez, activista Trans y Docente en la UMCE

Agradecemos la colaboración de quienes expusieron así como también de quienes pudieron asistir a alguna de estas instancias,  dejamos abierta la invitación para que puedan seguir participando en los encuentros que se realizaran próximamente. Para quienes quieran conocer o profundizar sobre las temáticas abordadas en cada conversatorio, a continuación podrán encontrar el material construido a partir de ellos y las grabaciones completas de cada uno:

Las tensiones al rol del/a psicóloga/o educacional en contexto de pandemia:

Material: https://epeuchile.cl/2021/05/24/conversatorio-las-tensiones-al-rol-del-a-psicologo-a-educacional-en-este-contexto-de-pandemia/

Video: : https://www.youtube.com/watch?v=xpTxOyAD3zE

Desgaste educacional en la educación en contexto de pandemia:

Material: https://epeuchile.cl/2021/07/06/conversatorio-desgaste-emocional-en-la-educacion-en-contexto-de-pandemia/

Video: https://www.youtube.com/watch?v=iPN259XHkU0

El trabajo con estudiantes con necesidades educativas especiales en pandemia:

Material: https://epeuchile.cl/2021/09/08/conversatorio-el-trabajo-con-estudiantes-con-necesidades-educativas-especiales-en-pandemia/

Video: https://www.youtube.com/watch?v=dHUeBJ3U-wc

Los desafíos de la escuela ante las diversidades sexuales:

Material: https://epeuchile.cl/2022/01/07/sistematizacion-conversatorio-los-desafios-de-la-escuela-ante-las-diversidades-sexuales/

Video: https://www.youtube.com/watch?v=-6gTQ0Ng65E&t=4s

]]> https://epeuchile.cl/2021/09/28/conversatorios-programa-epe-2021/feed/ 0 Conversatorio «El trabajo con estudiantes con Necesidades Educativas Especiales en Pandemia» https://epeuchile.cl/2021/09/08/conversatorio-el-trabajo-con-estudiantes-con-necesidades-educativas-especiales-en-pandemia/ https://epeuchile.cl/2021/09/08/conversatorio-el-trabajo-con-estudiantes-con-necesidades-educativas-especiales-en-pandemia/#respond Wed, 08 Sep 2021 06:46:03 +0000 https://epeuchile.cl/?p=918 El grupo de prácticas de la linea educacional de psicología organizó el conversatorio «El trabajo con estudiantes con Necesidades Educativas Especiales en Pandemia», el cual se realizó el día 20 de agosto en la plataforma de Zoom, en esta instancia se discutió y reflexionó junto con la profesora y Dra. en Literatura Daniela Aspee, la psicóloga educacional Natalia Silva y la psicóloga educacional Tamara Martínez, para ello se plantearon las siguientes preguntas:

¿Cuál es el rol de la/el psicóloga/o en el tema discapacidad en la educación (escuela, universidad, etc.) ?
¿Cómo ha afectado la pandemia el trabajo en programas de integración y otras iniciativas de inclusión? (diagnósticos, clase online, etc.)
¿Cómo ha afectado esta pandemia a niñas/os que están en programas de integración y otras iniciativas de inclusión ?
¿Qué hemos aprendido con la pandemia? ¿Qué cambios se deben implementar al volver?

A continuación se presenta la sistematización de este encuentro, para profundizar en los temas abordados recomendamos revisar el conversatorio completo en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=dHUeBJ3U-wc, también los invitamos a revisar el resto de conversatorios que se han realizados los cuales se encuentran en la página web del programa: https://epeuchile.cl/media/

]]> https://epeuchile.cl/2021/09/08/conversatorio-el-trabajo-con-estudiantes-con-necesidades-educativas-especiales-en-pandemia/feed/ 0 Conversatorio: «Desgaste emocional en la educación en contexto de Pandemia» https://epeuchile.cl/2021/07/06/conversatorio-desgaste-emocional-en-la-educacion-en-contexto-de-pandemia/ https://epeuchile.cl/2021/07/06/conversatorio-desgaste-emocional-en-la-educacion-en-contexto-de-pandemia/#respond Tue, 06 Jul 2021 16:31:00 +0000 https://epeuchile.cl/?p=902 El grupo de prácticas de la línea educacional de psicología organizó el conversatorio: «desgaste
emocional en la educación en contexto de Pandemia» El que se realizó el día viernes 18 de Junio, por
la plataforma zoom.
En esta instancia se discutió y reflexionó junto con la psicóloga Beverly Labarca,
el profesor Jorge Briones y el psicólogo Rodrigo Araya, en base a las siguientes preguntas:
¿Cómo afrontan este desgaste desde su rol como profesores/psicólogas/os?
¿Cómo acoger el sufrimiento psíquico de las personas con las cuales trabaja?

A continuación se presenta la sistematización de este encuentro, para profundizar en los temas abordados recomendamos revisar el conversatorio completo en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=iPN259XHkU0&t=205s, también los invitamos a revisar el resto de conversatorios que se han realizados los cuales se encuentran en la página web del programa: https://epeuchile.cl/media/

 

]]> https://epeuchile.cl/2021/07/06/conversatorio-desgaste-emocional-en-la-educacion-en-contexto-de-pandemia/feed/ 0 Conversatorio: Las tensiones al rol del/a psicólogo/a educacional en este contexto de pandemia https://epeuchile.cl/2021/05/24/conversatorio-las-tensiones-al-rol-del-a-psicologo-a-educacional-en-este-contexto-de-pandemia/ https://epeuchile.cl/2021/05/24/conversatorio-las-tensiones-al-rol-del-a-psicologo-a-educacional-en-este-contexto-de-pandemia/#respond Mon, 24 May 2021 00:56:14 +0000 https://epeuchile.cl/?p=889

Desde el grupo de prácticas en Psicología Educacional de la línea educacional del departamento de Psicología de la Universidad de Chile se realizó el conversatorio. «Las tensiones al rol del/a psicóloga/o educacional en este contexto de pandemia».

En esta instancia se reflexionó sobre las siguientes preguntas: ¿Cómo abordar el cansancio y el desgaste emocional de las comunidades educativas? ¿Qué aprendizajes hemos tenido en este período de educación remota? ¿Qué desafíos tenemos? ¿Qué condiciones necesitamos? ¿Cómo abordaremos la presencialidad de nuestro trabajo como psicólogas/os en espacios educativos?

A continuación se presenta la sistematización de este encuentro, para profundizar en los temas abordados recomendamos revisar el conversatorio completo en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=xpTxOyAD3zE&t=1017s, también los invitamos a revisar el resto de conversatorios que se han realizados los cuales se encuentran en la página web del programa: https://epeuchile.cl/media/
]]> https://epeuchile.cl/2021/05/24/conversatorio-las-tensiones-al-rol-del-a-psicologo-a-educacional-en-este-contexto-de-pandemia/feed/ 0 Conversatorio: “La práctica de la/él psicóloga/o en la escuela en contexto de pandemia” https://epeuchile.cl/2021/04/25/sistematizacion-del-conversatorio-la-practica-de-la-el-psicologa-o-en-la-escuela-en-contexto-de-pandemia/ https://epeuchile.cl/2021/04/25/sistematizacion-del-conversatorio-la-practica-de-la-el-psicologa-o-en-la-escuela-en-contexto-de-pandemia/#respond Sun, 25 Apr 2021 18:47:47 +0000 https://epeuchile.cl/?p=784 En un contexto de la supervisión de prácticas de la línea educacional de la carrera de Psicología de la Universidad de Chile, se realizó un conversatorio que nos permitió compartir la experiencia de trabajo en escuelas durante la Pandemia. En esta instancia, se recopilaron las experiencias que practicantes, supervisoras/es y académicas/os, vinculados a la línea de psicología educacional de la Universidad de Chile, han vivido en su trabajo en las escuelas durante esta coyuntura.

A continuación la sistematización del conversatorio:

 

Sistematización-conversatorio-30-11-20
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